Saturday, December 28, 2024
Homeउत्तराखंडराजकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय कांगड़ा के छात्रों ने गोद लिया जल स्रोत...

राजकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय कांगड़ा के छात्रों ने गोद लिया जल स्रोत – Sainyadham Express

कल के लिए जल अभियान
भविष्य की उम्मीद

electronics

राजकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय कांगड़ा के छात्रों ने गोद लिया जल स्रोत

जल संरक्षण के लिए राज्य में द्वारिका प्रसाद सेमवाल के द्वारा चलाए जा रहे कल के लिए जल अभियान से प्रेरित होकर एक विद्यालय एक जलस्रोत कार्यक्रम के अंतर्गत श्री चैतराम सेमवाल शिक्षक राजकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय कांगड़ा के शिक्षको एवं छात्र-छात्राओं कांगड़ा हल्सी ,का धारा गोद लिया गया इसमें शिक्षकों एवं छात्र छात्राओं के द्वारा जल स्रोत के कैचमेंट क्षेत्र में अपने अपने जन्मदिन के निमित जल कुंड, कच्चे तालाब बनाए जा रहे है। साथ ही छात्रों के द्वारा जल स्रोत के आस पास पौधा रोपड़, फुलवारी लगाने के साथ सफाई की गई, मासिक सफाई की जाएगी। छात्रों के द्वारा जल डिसचार्ज का मैजरमेंट किया जाएगा।
जल दूत सम्मान से सम्मानित शिक्षक चैत राम सेमवाल ने बताया कि जलवायु परिवर्तन एवं बढ़ते मानवीय हस्तक्षेप के कारण कई प्राकृतिक जल स्रोत संकट में है, समय रहते यदि हम नही संभाले तो पानी की समस्या बिकराल हो जायेगी। हमारा प्रयास है की पढ़ाई के दौरान ही छात्रों को जल संकट से निपटने के लिए तैयार किया जाए। वर्तमान समय में बच्चो के द्वारा अपना जन्मदिन बड़े धूमधाम से मनाया जाता है हमारा प्रयास है की बच्चे अपने जन्मदिन पर तालाब बना कर जन्मदिन मनाए।

उत्तराखंड राज्य जल संरक्षण के ब्रांड एंबेसडर द्वारिका प्रसाद सेमवाल ने कहा की कल के लिए जल अभियान के माध्यम से स्कूलों को जल संरक्षण की मुहिम से जोड़ा जा रहा है। जिसके अंतर्गत छात्रों एवं शिक्षको को जल संरक्षण के लिए प्रेरित किया जा रहा। यह बिल्कुल नया एवं अनोखा प्रयोग है ।

जल स्रोत को गोद लेने के अवसर पर विद्यालय के प्रधानाचार्य आर के मलिक , शिक्षक लोकेंद्र राणा, गौतम सिंह,हरिशंकर बिष्ट, श्रीमती साधना पवार, बलवीर सिंह पवार, श्रीमती गीता गौतम, मुरलीधर जोशी, गंभीर सिंह एवं ग्राम प्रधान संजय सिंह तथा अनुज, मनोज, साहिल, कृष्णा, कंचन, करिश्मा, शिवानी, सलोनी ग्रामीण मौजूद रहे।

 

RELATED ARTICLES

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

- Advertisment -

Most Popular

Recent Comments